"يبحث بطلنا عن فكرة مشروعٍ يمكنه تنفيذه والمشاركة به في مسابقة المدرسة، فيسأل أفراد عائلته لمساعدته بأفكارِ مشاريعٍ يمكن أن تساعده. بالفعل يخبروه جميعًا بمقترحاتٍ متنوعة وجميلة، ولكن عندما زارتهم جدته اقترحت عليه فكرة مشروعٍ متعلق بتراث أجدادهم يُحيي به القديم ويبني جسورًا بينه وبين الحاضر. يا تُرى، ما المشروع الذي سيختاره بطلنا؟ تدعونا القصة إلى تعلم قيمة الشورى وأخذ الآراء، وأهمية التخطيط الجيد قبل القيام بعملٍ معين؛ كما تعلم أطفالنا فوق الأربعة أعوام، أهمية الماضي ودوره في حاضرنا، وضرورة التمسك بجذورنا والاستفادة مما قام به أجدادنا والمحافظة عليه ومحاولة التطوير منه. استمع الآن. "
