No ano de 2020, o mundo se viu assolado por um novo vírus, o coronavírus 19 (Covid-19), que afetou a forma de nos relacionarmos em praticamente todos os aspectos de nossas vidas. A população mundial se viu num isolamento forçado, e com ele a ressignificação das nossas relações sociais, de trabalho, de ensino-aprendizagem, afetando a nossa saúde física e mental. Fomos obrigados a lançar mão de tecnologias já existentes e outras que se desenvolveram para viver numa realidade que passou a depender muito do mundo virtual. As instituições de ensino, em todos os níveis de aprendizagem, viram-se obrigadas a se adaptar a essa realidade, muitas vezes sem a estrutura e recursos adequados para permitir uma transição tranquila, com os treinamentos e os equipamentos adequados para docentes e estudantes. Este livro reúne uma série de estudos que investigaram dificuldades, reflexões e soluções encontradas, durante a pandemia do Covid-19, por professores, estudantes e suas famílias, abarcando da educação infantil à universidade.
